Отчет о результатах самообследования
МКОУ «Новосаситлинская СОШ » Хасавюртовского района
по состоянию на 31.12.2021г.
Школа расположена в селении Новосаситли Хасавюртовский район. Здание введено в
эксплуатацию в 1964 году. Школа расположена в жилом районе. Образовательное учреждение находится в
непосредственной близости к проезжей части со стороны улицы Центральная. Территория школы имеет
металлическое ограждение.
Единица Фактический показатель
Заполняемая информация
измерения
Полное наименование образовательной
Муниципальное казенное
организации (согласно Уставу)
общеобразовательное учреждение
«Новсаситлинская СОШ»
Директор
Образовательная организация имеет филиалы
и/или структурные подразделения
Хизриев Омар Билалович
да/ нет
нет
Адрес
360041, с.Новосаситли, ул.Центральная, 29
Контакты
Контактные телефоны: +7 967 941-62-05
Электронная почта: sasitli.sosh@mail.ru
Устав
Учредитель
От 13 июля 2018 года
Администрация муниципального
образования «Хасавюртовский район»
Свидетельство о постановке на учет
юридического лица в налоговом органе
Свидетельство о внесении записи в Единый
государственный реестр юридических лиц
0534011457
Серия 60 № 001279652 от 30.05.2012г.
Реквизиты лицензии
Министерство образования
Республики Дагестан №8653 от 05.08.2016
Серия 05Л01 № 0003043,
срок действия - бессрочно
Реквизиты свидетельства о государственной
аккредитации
Министерство образования
Республики Дагестан №6020 от 28.02.2015
Серия 05А01
№0000936
срок действия –до 25.02.2027
Начальное общее образование;
Основное общее образование;
Среднее общее образование.
Дополнительное образование
Реализуемые образовательные программы в
соответствии с лицензией (перечислить)
1
В 2017-18 году было сформировано 28 классов.
1-4 классы
11 класс-комплектов
5-9 классы
10 класс-комплектов
10-11 классы
2 класс-комплектов
1-11 классы
28 класс-комплект
201 учащихся
201 учащихся
18 учащихся
420 учащихся
Организация образовательного процесса
Форма обучения:
1. Очная – есть
2. Надомное -есть
3. Семейное - нет
4. Самообразование - нет
5. Установлена недельная учебная
нагрузка:
• 1 классы - 22 часа
• 2 классы - 28 часов
•
•
3 классы - 28 часов
4 классы – 28 часов
•
5 классы - 32 часа
•
6 классы - 33 часа
•
•
7 классы - 35 часов
8 классы - 36 часов
•
9 классы - 36 часов
•
10 классы - 37 часов
•
11 классы - 37 часов.
МКОУ «Новосаситлинская СОШ » в 2017-18 году работала в следующем режиме:
- обучение по программам начального общего образования (ФГОС НОО):
- по пятидневной рабочей неделе в 1-х классах при продолжительности урока 35 минут в первом
полугодии, и продолжительностью 45 минут во втором полугодии
- по шестидневной рабочей неделе во 2-4 классах при продолжительности урока 45 минут во 2-4
классах
-в 1-х классах используется «ступенчатый» режим обучения (в сентябре - октябре - по 3 урока в день по 35
минут каждый; в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; в январе - мае - по 4 урока по 45 минут
каждый; предусмотрена организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью
не менее 15 минут), обучение проводится без балльного оценивания занятий учащихся и домашних
заданий;
- обучение по программам основного общего образования (5,6,7,8 классы по ФГОС ООО) - по
шестидневной рабочей неделе при продолжительности урока 45 минут;
- обучение по программам основного общего образования (9 классы по программам ООО) - по
шестидневной рабочей неделе при продолжительности урока 45 минут;
- обучение по программам основного общего образования (9 классы) и среднего общего образования
(10,11 классы) - по шестидневной рабочей неделе при продолжительности урока 45 минут.
В 1-4 классах реализуются образовательные программы ФГОС НОО по программам «Школа России»
.
2
Режим работы
Наименование мероприятий
№
Время
2.
3.
4.
5.
Начало работы:
- учителей, ведущих 1 урок
Прибытие учащихся в школу
Подготовка к уроку
Учебные занятия (1 смена):
Учебные занятия (1 классы):
07.40
07.40-08.00
с 08.00
с 08.00
6.
Учебные занятия (10-11 классы):
с 08.00
1.
10.
Учебные занятия (2 смена):
Неаудиторная работа:
Совещания, педсоветы:
-информационно-методическое
совещание при директоре;
- педсоветы
Планерка администрации
11.
Работа школьной библиотеки
7.
8.
9.
08.00
Продолжительность
45 мин.
до 08.00
20 мин.
6 уроков
Использование «ступенчатого»
режима обучения: в сентябре, октябре
- по 3 урока в день по 35 минут
каждый; в ноябре-декабре - по 4 урока
по 35 минут каждый; январь-май - по 4
урока по 45 минут каждый.
во понедельник и вторник 7 уроков
с 13.45
12.30-16.30
в 19.00
6 уроков
09.00-10.00
(вторник)
09.00-16.00
60 мин.
60 мин.
5 дней в неделю
Методическая работа проводилась по единой методической теме 2017-18 учебного года
«Активизация познавательной деятельности учащихся как одно из условий осуществления
государственных образовательных стандартов»
Были установлены единые методические дни для административных работников
Пятница
педагог - социолог
Суббота
старшая вожатая, педагог-психолог, организатор ОБЖ, педагог -библиотекарь
3
Кадровое обеспечение
Общая численность педагогических работников, в том числе:
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих
высшее образование, в общей численности педагогических работников
38 человека
29 человек/75%
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих
высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников
26 человек/70%
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих
среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических
работников
9 человек /32%
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих
среднее профессиональное образование педагогической направленности
(профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по
результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
9 человек /32%
23 человека/54,8%
1 человек/2,7%
0
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых
составляет:
38 человек/%
До 5 лет
Свыше 30 лет
3 человек/11%
6 человек/28%
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
10 человек/26%
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
8 человека/21%
4
На конец 2017-18 учебного года в МКОУ «Новосаситлинская СОШ»:
Специальность
Количество человек, имеющих
аттестацию
соответствие
первая высшая
Руководители ОУ
1
Заместители руководителей 3
ОУ
Русский язык и литература 4
Родной язык и литература
1
1
Математика
3
Начальные классы
9
История
3
Информатика
1
География
1
Биология
1
1
Химия
2
Физика
Музыка,ИЗО
Физическая культура
Технология
Английский язык
2
ОБЖ
Педагоги-психологи
Социальные педагоги
1
1
Педагог - библиотекарь
Не имеют аттестации
2
1
2
1
1
Сведения о руководящих работниках
Директор – Хизриев Омар Билалович (высшее образование, ДГПУ, исторический факультет,
квалификация – учитель истории, работает в школе с 1991года; стаж руководящей работы - 8 лет)
e-mail: khizriev.omar@mail.ru
Часы приема: понедельник 9.00-12.00, пятница 15.00-18.00
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования», 2017 г.
Хайбулаева Баракат Исматулаевна, заместитель директора по учебной работе
(высшее образование, ДГПУ, специальность - учитель математики ,работает в школе с 1991 года; стаж
руководящей работы – 10 лет)
e-mail: khaybulaeva1974@mail.ru
Часы приема: понедельник - пятница 8.00-17.00, суббота 9.00-13.00
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования», 2007год
Аюбов Магомед Асадулаевич, заместитель директора по воспитательной работе
(высшее образование, РГСУ, специальность финансы и кредит, квалификация - учитель биологии и химии,
работает в школе с 2008 года,; стаж руководящей работы – 5 лет)
e-mail: asadalilav@mail.ru
Часы приема: понедельник - пятница 08.00-17.00.
Маазов Магомедмансур Шарапудинович, заместитель директора по административнохозяйственной работе
Часы приема: понедельник - пятница 08.00-18.00, суббота 08.00-13.00.
5
Комплексное оснащение учебного процесса:
Наличие/ отсутствие акта
готовности ОО, заключений
Госпожнадзора и
роспотребнадзора к текущему
учебному году
Ведение официального сайта
имеется
http://novos.dagestanschool.ru/
доступ к библиотеке
имеется
к информационным ресурсам Интернет имеется
коллекция медиа- ресурсов на
имеется
электронных носителях
создание и использование информации
имеется
включение учащихся в проектнода
исследовательскую деятельность
через сайт, электронную
дистанционное взаимодействие всех
участников образовательного процесса почту, ИС «Дневник.ру»
фиксация реализации программного
материала
да
Наличие учебно-лабораторного
оборудования для выполнения в
полном объеме практической
части реализуемых
образовательных программ
нет
% учебных кабинетов
автоматизированным рабочим
местом педагога
% педагогических, руководящих
работников, компетентных в
решении профессиональных задач
с применением ИКТ
нет
Обеспечение поддержки
применения ИКТ
Наличие локальной сети
Количество компьютеров на
одного учащегося
имеется
70%
наличие
0,07
6
Показатель
Единица
Фактический
измерения
показатель
Учебная литература и информационные ресурсы
Обеспеченность обучающихся в необходимом количестве
учебной литературой
Наличие и наполняемость в библиотеке фонда
художественной, справочной, познавательной литературы
Наличие учебно-методической литературы и электронных
образовательных ресурсов
Развитие обучающихся через дополнительное образование
Наличие и доступность различных форм дополнительного
образования в образовательной организации
наличие кружков / численность и удельный вес
обучающихся, посещающих кружки, в том числе:
обучающихся по программе начального общего
образования
84,7%
1-4 = 100%
5-9 =93,8%
10-11 =76,5%
1790
338
да
11/165/32%
271
Содержание образовательного процесса
Основные образовательные программы, реализуемые в начальной, основной, средней школе:
Соответствие реализуемых реализуемая основная образовательная соответствует,
утверждена
основных образовательных программа регламентирует особенности руководителем
школы,
программ
организационно- педагогических условий согласована с УС, с учредителем,
и содержание деятельности лицея по
соблюдена преемственность
реализации федерального компонента
государственного стандарта начального
( ФГОС НОО), основного и среднего
общего образования
реализуемая программа внеучебной
соответствует, утверждена
деятельности ориентирована на развитие руководителем школы,
личности по направлениям: спортивно- согласована с УС, с учредителем,
соблюдена
7
оздоровительное, духовнонравственное,
социальное, общеинтеллектуальное,
общекультурное
преемственность
учет потребностей и запросов участников учтены
образовательного процесса
определение требований к
комплектованию профильных классов на
ступени среднего образования
определены
соответствие УМК
в соответствии с
утвержденным перечнем
Соответствие учебного плана
Соответствие наименований учебных
предметов и элективных курсов БУП,
ФГОС, УМК, утвержденных курсов
Соответствие в части реализации
потребностей и запросов участников ОП
Рабочие программы предметов, дисциплин, курсов
наличие локального акта
Наличие
программ
и
их
соответствие
используемым
примерным
(авторским)
программам
начального,
основного, среднего образования
соответствует, утвержден
руководителем школы
Соответствует
Соответствует
В наличии
порядку разработки в соответствии с Соответствует
локальным актом, регламентирующим
данный порядок
структуре рабочей программы
соответствует
целям и задачам основной образовательной соответствует
программы лицея
Реализация
рабочих
программ
в Соответствует 100%
соответствии с учебным планом и
графиком учебного процесса
Результаты промежуточной аттестации во 5-8,10 классах 2016-2017 уч. г.
8
русский язык
5а
Гаджиева П.Т
5б
Гаджиева П.Т
6а
Махмудова Ф.И
6б
Махмудова Ф.И
23
22
21
21
23
22
21
21
формат ВПР
формат ВПР
формат ВПР
тестировани
е
4
2
4
2
7
10
4
4
12
14
13
15
0
0
0
0
7а
Зиявдинова Г.А
24
24
3
3
18
0
7б
Зиявдинова Г.А
25
25
4
2
19
0
8а
Пахрудинова П.А 20
20
3
4
13
0
8б
Пахрудинова П.А 20
20
2
3
15
0
10
Пахрудинова П.А 8
8
тестировани
е
тестировани
е
тестировани
е
тестировани
е
тестировани
е
3
2
3
0
Контрольная 3
работа
Контрольная 2
работа
Контрольная 4
работа
Контрольная 2
работа
Контрольная 1
работа
Контрольная 2
работа
Бланочное 2
тестировани
е
Бланочное
1
тестировани
е
Бланочное
2
тестировани
е
4
16
0
4
16
0
4
13
0
4
15
0
4
19
0
3
20
0
4
14
0
3
16
0
2
4
0
тестировани 6
е
Бланочное 4
тестировани
е
14
4
0
12
7
0
0
ИТОГО
математика
5а
Арсланбекова А.А
23
23
5б
Арсланбекова А.А
22
22
6а
Арсланбекова А.А 21
21
6б
Арсланбекова А.А 21
21
7а
Асадулаева З.А
24
24
7б
Асадулаева З.А
25
25
8а
Зиявдинов М.Г
20
20
8б
Зиявдинов М.Г
20
20
10
Хайбулаева Б.И
8
8
24
24
25
25
география
8а
Аюбов М.А
20
20
тестировани 3
е
10
7
8б
20
20
в формате
ОГЭ
5
5
10
8
8
тестировани 3
е в формате
ЕГЭ
3
2
Итого
биология
7а
Идрисова Х.К
7б
Идрисова Х.К
Аюбов М.А
история
10
Шамилова А.М
9
Информация об итогах государственной итоговой аттестации ____2017/2018 учебного года
Общая численность обучающихся IX классов по состоянию на 25.05.2018 (выпускники
текущего года + допущенные экстерны из числа прошлогодних справочников + другие
допущенные экстерны)
в том числе
39
численность обучающихся IX классов текущего года
39
численность экстернов, допущенных до ГИА, из числа прошлогодних справочников
численность экстернов других категорий, допущенных до ГИА
0
1
численность обучающихся IX классов текущего года по состоянию на 25.05.2017, не
допущенных до ГИА
0
численность обучающихся IX классов текущего года по состоянию на 25.05.2017,
допущенных до ГИА
39
численность обучающихся IX классов текущего года, выдержавших экзамены и получивших
аттестат об основном общем образовании (без экстернов)
38
численность обучающихся IX классов текущего года, не получивших аттестат об основном
общем образовании из числа допущенных до ГИА
1
имеют право на повторную пересдачу экзаменов в сентябре
1
численность обучающихся IX классов текущего года, получивших аттестаты особого образца
0
численность обучающихся IX классов текущего года, имеющих в аттестатах обычного
образца отметки "5" и "4"
число обучающихся IX классов текущего года, награждённых Похвальной грамотой
число выданных Похвальных грамот
численность экстернов, допущенных до ГИА за курс основной школы
численность экстернов, выдержавших экзамены за курс основной школы и получивших
аттестат об основном общем образовании
число экстернов, награжденных Похвальной грамотой
Общая численность обучающихся выпускных XI(XII) классов по состоянию на 25.05.2017
(выпускники текущего года + допушенные экстерны из числа прошлогодных справочников +
другие допущенные экстерны)
в том числе
численность обучающихся XI(XII) классов текущего года
10
0
0
0
38
0
12
12
10
численность экстернов, допущенных до ГИА, из числа прошлогодних справочников
численность экстернов других категорий, допущенных до ГИА
0
0
численность обучающихся выпускных XI(XII) классов текущего года по состоянию на
25.05.2017, не допущенных до ГИА (без экстернов)
0
численность обучающихся выпускных XI(XII) классов текущего года по состоянию на
25.05.2017, допущенных до ГИА (без экстернов)
12
численность обучающихся XI(XII) классов текущего года, выдержавших обязательные
экзамены и получивших аттестат о среднем общем образовании (без экстернов)
численность обучающихся XI(XII) классов текущего года, не получивших аттестат о среднем
общем образовании из числа допущенных до ГИА (без экстернов)
в том числе не достигли порога по результатам ЕГЭ по двум предметам (РЯ и МА)
в том числе не достигли порога по результатам ЕГЭ по РЯ
в том числе не достигли порога по результатам ЕГЭ по МА
численность выпускников, награждённых медалью "За особые успехи в учении"
численность выпускников, награждённых Похвальной грамотой
число выданных Похвальных грамот
численность выпускников, имеющих в аттестате только отметки "5"
численность выпускников, имеющих в аттестате только "4" и "5"
численность экстернов, допущенных до ГИА за курс средней школы
численность обучающихся, выдержавших экзамены экстерном за курс средней школы и
получивших аттестат о среднем общем образовании
численность экстернов, награждённых медалью "За особые успехи в учении"
численность экстернов, награждённых Похвальной грамотой
11
0
0
0
1
0
0
0
0
5
0
0
0
0
Численность выпускников, принявших участие в ЕГЭ хотя бы по одному предмету (с учетом
русского языка или математики)
12
Численность ВСЕХ выпускников, допущенных до ГИА (с учетом экстернов) и имевших
право принять участие в ЕГЭ по русскому языку
12
численность выпускников, фактически принявших участие в ЕГЭ по русскому языку
в том числе не достигли минимального порога с первой попытки
в том числе имели право на повторное участие в ЕГЭ (достигли минимальный порог на ЕГЭ
по математике)
в том числе приняли участие в повторной сдаче ЕГЭ по русскому языку
в том числе не достигли минимального порога и со второй попытки
12
0
0
0
0
11
общая численность выпускников, не достигших минимального порога по русскому языку
численность выпускников, сдавших русский язык в форме ГВЭ
численность выпускников, не явившихся на ЕГЭ по русскому языку без уважительной
причины
Численность ВСЕХ выпускников, допущенных до ГИА (с учетом экстернов) и имевших
право принять участие в ЕГЭ по математике
численность выпускников, фактически принявших участие в ЕГЭ по математике
в том числе сдавали на профильном уровне
в том числе сдавали на базовом уровне
сдавали на профильном и базовом уровнях
в том числе не достигли минимального порога с первой попытки при сдаче на базовом уровне
в том числе не достигли минимального порога при сдаче на профильном уровне
0
0
0
12
12
0
12
0
1
0
в том числе имели право на повторное участие в ЕГЭ базовый уровень (достигли
минимальный порог на ЕГЭ по русскому языку)
1
в том числе имели право на повторное участие в ЕГЭ профильный уровень (достигли
минимальный порог на ЕГЭ по русскому языку)
0
в том числе приняли участие в повторной сдаче ЕГЭ по математике (базовый уровень)
1
в том числе не достигли минимального порога со второй попытки (базовый уровень и)
общая численность выпускников, не достигших минимального порога по математике
1
в том числе на профильном уровне
0
в том числе на базовом уровне
Численность выпускников, сдавших математику в форме ГВЭ
1
0
численность выпускников, не явившихся на ЕГЭ по математике без уважительной причины
Численность ВСЕХ выпускников, принявших участие в ЕГЭ по ДВУМ ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ
ПРЕДМЕТАМ (и по русскому языку и по математике)
в том числе численность выпускников, достигших порога и по русскому языку и по
математике
1
0
12
12
Численность выпускников XI(XII) классов, участвовавших в ЕГЭ по предметам выбора на
добровольной основе
в том числе
по обществознанию
план
2
факт
2
не достигли порога
по биологии
план
факт
2
не достигли порога
0
1
1
по химии
план
1
факт
1
не достигли порога
1
12
Количество выпускников, принявших участие в ЕГЭ по одному предмету (без учета РЯ и
МА)
Количество выпускников, принявших участие в ЕГЭ по двум предметам (без учета РЯ и МА)
Количество выпускников, принявших участие в ЕГЭ по трём предметам (без учета РЯ и МА)
Количество выпускников, принявших участие в ЕГЭ по четырём предметам (без учета РЯ и
МА)
Количество выпускников, принявших участие в ЕГЭ по пяти предметам (без учета РЯ и МА)
Количество выпускников, принявших участие в ЕГЭ по шести предметам (без учета РЯ и
МА)
Количество выпускников, принявших участие в ЕГЭ по семи предметам (без
учета РЯ и МА)
Количество выпускников, принявших участие в ЕГЭ по восьми предметам (без учета РЯ и
МА)
Количество выпускников, принявших участие в ЕГЭ по девяти предметам (без учета РЯ и
МА)
Общее число педагогических работников в школе
число педагогических работников, принявших участие в организации и проведении
вОбщее
том числе
ГИА
обучающихся
IX и XI(XII)
классов
(включая ЕГЭ)
как учитель-предметник,
готовивший
обучающихся
IX классов
в составе работников ППЭ (ОГЭ)
как учитель-предметник, готовивший выпускников XI(XII) классов
в составе работников ППЭ (ЕГЭ)
в составе предметных комиссий по проверке работ
1
1
0
0
0
0
0
0
0
38
12
6
4
2
0
0
Количество родителей, ФАКТИЧЕСКИ выступивших в роли общественных наблюдателей во
время проведения ЕГЭ
0
Количество родителей, ФАКТИЧЕСКИ выступивших в роли общественных наблюдателей во
время проведения ГВЭ
0
Количество родителей, ФАКТИЧЕСКИ выступивших в роли общественных наблюдателей во
время проведения ОГЭ
0
Количество родителей, ФАКТИЧЕСКИ выступивших в роли общественных наблюдателей в
пункте рассмотрения апелляций
0
Результаты государственной итоговой аттестации
по образовательным программам основного общего образования в форме
основного государственного экзамена в 2018 году
13
обучающихся
Количество
2
37
2
16
43,2
2
2
2
37
37
37
2
2
2
20
13
10
54
35,1
27
2
2
37
37
2
2
8
1
21,6
2,7
Количество
обучающихся
Биология
География
История
Химия
Литература
классов
Обществознание
% от числа
изучающих
данных предмет
Выбрали для сдачи экзамена
Количество изучающих
предмет
классов
Предмет
Результаты экзамена по русскому языку
Класс
количество
учащихся
«5»
«4»
«3»
«2»
качество знаний успеваемость
9а
18
0
10
8
0
55,5 %
100%
9б
19
37
0
0
5
15
14
11
0
0
26,3 %
40,5 %
100%
100%
Итого
классы
Результаты экзамена по математике
Класс
количество
«5»
«4»
«3»
«2»
Качество
Процент
9а
9б
учащихся
18
19
37
0
0
0
14
14
28
4
5
9
0
0
0
знаний
77,7%
73,6%
75,6%
успеваемости
100%
100%
100%
Итого 9
классы
Результаты экзамена по обществознанию
Класс
количество
«5»
«4»
«3»
«2»
Качество
Процент
9а
9б
учащихся
18
19
37
0
0
0
0
0
0
6
10
16
нет
нет
нет
знаний
0%
0%
0%
успеваемости
100%
100%
100%
Итого 9
классы
14
Результаты экзамена по географии
Класс
количество
9а
учащихся
4
0
0
9
13
0
0
9б
Итого 9
классы
«5»
«4»
«3»
«2»
Качество
Процент
4
0
знаний
0%
успеваемости
100%
0
0
9
13
0
0
0%
0%
100%
100%
«4»
«3»
«2»
Качество
Процент
4
6
10
0
0
0
знаний
0%
0%
0%
успеваемости
100%
100%
100%
Процент
Результаты экзамена по истории
Класс
количество
9а
9б
Итого 9
учащихся
4
6
10
«5»
0
0
0
0
0
0
Результаты экзамена по биологии
Класс
количество
«5»
«4»
«3»
«2»
9а
9б
учащихся
14
16
30
Качество
знаний
нет
1
1
4
9
13
10
6
16
нет
нет
нет
28,5%
62,5%
46,6%
«4»
«3»
«2»
Качество
знаний
Итого 9
классы
успеваемости
100%
100%
100%
Результаты экзамена по химии
Класс
количество
9Б
учащихся
2
«5»
1
нет
1
нет
50%
«4»
«3»
«2»
Качество
знаний
Процент
успеваемости
100%
9а
Результаты экзамена по литературе
Класс
количество
9а
учащихся
1
1
Итого 9
классы
«5»
0
0
0
0
0
0
1
1
0%
0%
Процент
успеваемости
0%
0%
15
Все выпускники 9 класса освоили учебные программы основного общего образования и по
результатам 2017-2018 учебного года и были допущены до государственной итоговой аттестации. Все
выпускники 9 классов, кроме Кебедова М.Р успешно прошли государственную итоговую аттестацию.
Успеваемость по результатам года в 9 классах- 100%, качество знаний с учетом ГИА- 97.2 %.
Результаты государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена в 2018 году
___________________ Количество экзаменов по выбору 11 класс _____________________________
Предмет
Русский язык
Математика
(базовый)
Обществознание
Химия
Биология
Количество
обучающихся,
изучающих
предмет
12
Выбрали для сдачи экзамена
Количество
обучающихся
Процент от числа
изучающих предмет
12
100%
12
12
100%
12
12
12
1
1
1
8,3%
8,3%
8,3%
Численность учащихся, участвовавших в ЕГЭ и набравших
предмет
русский язык
математика (Б)
до 55 баллов
свыше 55 баллов
(до 10 (для математики Б)
(11-20 (для математики
Б)
0
22
1
21
16
биология
1
2
0
1
0
обществознание
химия
17
18
Динамика участия в Едином государственном экзамене _ (без учета русского языка и математики)
100% выпускников 11 классов освоили учебные программы среднего общего образования и по
результатам 2017-2018 учебного года, были допущены к государственной итоговой аттестации и кроме
Балаева Г.Э успешно прошли ее. Успеваемость по результатам ЕГЭ в 11 классах- 91,6%, качество
знаний- 54,5%.
Показатели на конец 2017-2018 учебного года составили
Единица
Фактический
Показатели
измерения
показатель
Образовательная деятельность
Общая численность обучающихся
чел.
687
Численность/ удельный вес численности учащихся по
образовательной программе: начального общего образования
кл.
чел./%
Численность/ удельный вес численности учащихся по
образовательной программе: основного общего образования
кл.
чел./%
306/44,5
331/48,1
Численность/ удельный вес численности учащихся по
образовательной программе: среднего общего образования
кл.
чел./%
50/7,2
/48
Численность/ удельный вес численности обучающихся,
успевающих на «4» и «5» по результатам учебного года
Средний балл государственной итоговой аттестации
чел./%
Балл/ качество
30,8/78
19
выпускников 9 класса по русскому языку
Средний балл государственной итоговой аттестации
выпускников 9 класса по математике
Средний балл единого государственного экзамена
выпускников 11 класса по русскому языку
Средний балл единого государственного экзамена
выпускников 11 класса по математике
Численность/ удельный вес численности выпускников 9
класса, получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по русскому языку, в
общей численности выпускников 9 класса
балл
балл
балл
14,5/42
75
49(П)
16(Б)
0
чел./%
0
Численность/ удельный вес численности выпускников 9
класса, получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по математике, в
общей численности выпускников 9 класса
Численность/ удельный вес выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по
русскому языку, в общей численности выпускников 11
класса
чел./%
0
чел./%
0
Численность/ удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших результаты ниже установленного
минимального количества баллов единого государственного
экзамена по математике, в общей численности выпускников
11 класса
Численность/ удельный вес численности выпускников 9
класса, не получивших аттестаты об основном общем
образовании
Численность/ удельный вес численности выпускников 11
класса, не получивших аттестаты о среднем общем
образовании
Численность/ удельный вес численности выпускников 9
класса, получивших аттестаты об основном общем
образовании с отличием
чел./%
0
чел./%
0
чел./%
0
чел./%
2/9
Численность/ удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании
с отличием, в общей численности выпускников 11 класса
чел./%
Таким образом, качество знаний учащихся за 2017-2018 уч. год во 2-11 классах с учетом
результатов государственной итоговой аттестации в 9,11 классах составило 48% ,успеваемость- 100% .
Проделанная работа позволила добиться следующих результатов.
2017-2018 уч.год
Всего учащихся (чел.)
1107
1 классы
БЕЗОТМЕТОЧНЫЙ
Аттестованы 2-11 классы (чел.)
Закончили на «5» (чел.)
41
20
Награждены похвальным листом (чел.)
Закончили на «4 и 5» (чел.)
Закончили с одной «4» (чел.)
Закончили с одной «3» (чел.)
Количество выпускников 9 классов(чел)
Допущены до ГИА (%)
Преодолели установленный порог (%)
Из них получили аттестат с отличием (чел.)
Из них закончили на «4 и 5» (чел.)
Получили аттестаты об основном общем образовании (чел./%)
Успеваемость %
Количество выпускников 11 классов (чел.)
Допущены до ГИА(%)
Преодолели установленный порог (%)
Из них получили аттестат с отличием и медаль (чел.)
15
255
25
55
39
39
97
0
10
38/97
97
Из них закончили на «4 и 5» (чел.)
Подучили аттестаты о среднем общем образовании (чел./%)
5
11/92
Успеваемость %
92%
48
4
2
21
12
92
0
Качество знаний с учетом ГИА 9,11%
Оставлены на повторный год обучения (чел.)
Получили справку(чел.)
Результативность участия в научно-практических конференциях 2017-2018 уч.г.
Вид /
победители
муниципальный
6
призеры
региональный
0
всероссийский
0
6
10
0
Результаты муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников
в 2017-2018 учебном году:
Таблица учета призовых мест МКОУ Новосаситлинская СОШ на муниципальном этапе ВОШ на
2017-2018 уч.год
№
п/п
Ф.И.О. ученика
(полностью)
класс
предмет
место
1
Заргалова Зайнаб Абдулаевна
9
Русский язык
I
2
Ахмеднабиев Умар Исраилович
8
История
III
3
7
5
Исаев Иса Узаирович
8
6
Заргалов Магомед Асхабалиевич
8
Физическая
культура
Физическая
культура
Физическая
культура
Физическая
культура
III
4
Хайбулаева Марьям
Магомедкаримовна
Саадуева Раяна Ибрагимовна
8
III
II
I
Ф.И.О
учителя
подготовившего
участника
олимпиады(полностью)
Зиявдинова Гулишат
Ахмеднабиевна
Шамилова Анисат
Шамиловна
Манапов Абдула
Магомедович
Манапов Абдула
Магомедович
Манапов Абдула
Магомедович
Манапов Абдула
Магомедович
21
7
Бамматханов Нурислам Магомедович
9
8
Ахмеднабиев Абдурахман
Омарасхабович
Саадуева Райханат Магомедхабибовна
9
Багавдинова Майсурат
Магомедрасуловна
Сайгидмагомедова Асият
Магомедхабибовна
Сайгидмагомедова Хадижат
Магомедхабибовна
Маккашарипова Хадижат Ахмедовна
10
9
10
11
12
13
I
7
Физическая
культура
Физическая
культура
Физическая
культура
Физическая
культура
Родная литература
8
Родная литература
III
9
Родная литература
II
9
II
III
III
III
Манапов Абдула
Магомедович
Манапов Абдула
Магомедович
Манапов Абдула
Магомедович
Манапов Абдула
Магомедович
Хабибова Наида
Ахмедовна
Хабибова Наида
Ахмедовна
Хабибова Наида
Ахмедовна
Информация о победителях и призерах конкурсов, фестивалей, соревнований различного
уровня за 2017- 2018 учебный год
№
п/п
Ф.И.О. ученика
(полностью)
класс
предмет
место
1
Газимагомедов Мухаммад Шамилович
10
математика
III
2
Сапигулаева Джамиля Магдиевна
5
русский язык
II
3
Баширова Хавра Халилулаевна
6
окружающий мир
III
4
Гаджиев Магомед Темерханович
10
окружающий мир
III
5
Ахмеднабиев Умар Исраилович
8
окружающий мир
II
6
Ахмеднабиев Али Исраилович
6
математика
II
Ф.И.О
учителя
подготовившего
участника
олимпиады(полностью)
Хайбулаева Баракат
Исматулаевна
Гаджиева Патимат
Тораловна
Идрисова Хадижат
Камалдиноана
Исаева Айшат
Магомедовна
Исаева Айшат
Магомедовна
Арсланбекова Айна
Аслудиновна
22
Организация методической деятельности школы
имеются
Локальные акты,
регламентирующие
методическую деятельность
имеется
План методической работы
школы
составлен на основе анализа да
деятельности за истекший
период
да
наличие раздела,
обеспечивающего
сопровождение ФГОС
наличие МО
МО начальных классов
МО предметов гуманитарного
цикла
МО предметов естественно-научного
цикла
МО предметов спортивноразвивающего цикла
МО классных руководителей
МО предметов точных наук
обеспечение
курсовой 100%
подготовки и аттестации
формы самообразования
Дистанционное,
изучение
методической
литературы,
взаимопосещение уроков, участие в
семинарах, работа в Интернет
сообществах,
посещение
образовательных
порталов,
обобщение опыта
Основные направления деятельности школы, по которым за последние годы обеспечена позитивная
динамика.
№
РЕЗУЛЬТАТ
Учебная
100% учащихся получают аттестаты об основном, среднем общем образовании.
деятельность
На протяжении последних лет нет условно переведённых учащихся.
Все учащиеся школы осваивают образовательный стандарт.
23
У
У
Воспитательная
работа
1.
Увеличивается качество знаний учащихся по итогам учебного года.
Увеличивается охват учащихся бесплатными учебниками.
Нет учащихся, имеющих пропуски уроков без уважительной причины.
В течение последних лет уменьшается количество второгодников в среднем и
старшем звене.
Наблюдается стабильные результаты государственной итоговой аттестации в
форме ОГЭ и ЕГЭ
Учащиеся школы занимают призовые места в олимпиадах на муниципальном и
региональном уровнях.
По данным школьного анкетирования, увеличилось количество родителей,
удовлетворённых уровнем преподавания и воспитания.
За последние пять лет охват предпрофильной подготовкой составил 100% .
Поступление в 10-е классы проводится на основе образовательного рейтинга
учащихся с учетом результатов прохождения ГИА и портфолио учащихся.
1.Модель воспитательной системы МКОУ « Новосаситлинская СОШ »
социально-ориентированная. Приоритетные направления (мультипроекты),
через которые и осуществлялась воспитательная работа:
Мультипроект «Я - гражданин» - воспитание гражданственности, патриотизма,
уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
Мультипроект «Я - человек» - воспитание нравственных чувств и этического
сознания.
Мультипроект «Мы вместе» - воспитание трудолюбия, творческого отношения
к учению, труду, жизни.
Мультипроект «Здоровье и здоровьесберегающие технологии» формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу
жизни.
Мультипроект «Экология и мы» - воспитание ценностного отношения к
природе, окружающей среде.
Мультипроект «Я и культура» - воспитание ценностного отношения к
прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и
ценностях.
2. Совместная деятельность школы, семьи и общественности. Планирование
воспитательной работы в школе ведется по этим разделам, что было
отражено в общешкольном плане воспитательной работы, плана
внеурочной занятости обучающихся, плана работы руководителей
творческих объединений, совместных планов работы с
межведомственными структурами, осуществляющими профилактические
мероприятия с обучающимися, направленные на формирование личности
школьника, а планирование работы классными руководителями
осуществлялось с учетом рекомендаций заместителя директора по ВР и с
опорой на воспитательный план
24
ш
Методическая • 6
работа
•
•
•
•
•
•
•
•
21 педагог прошли курсы повышения квалификации по различным
направлениям .В инновационном процессе были задействованы 35
педагогов.
На порталах РЕШУЕГЭ.РФ и СДАМОГЭ.РФ работали все учителяпредметники с 7-го класса; тесты создаются учителями по определенной теме
и выдаются в качестве домашнего задания.
Развивались и совершенствовались дистанционные формы
консультирования и поддержки обучающихся.
76% учителей школы являются участниками проекта «Школа цифрового
века» и имеют диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в
работе современных информационных технологий
78 % учителей школы имеют личные сайты, на которых размещены
электронные образовательные ресурсы
42 педагога школы повысили свой профессиональный уровень через
проблемные и обучающие краткосрочные семинары муниципального и
регионального уровней
23 педагога школы публично представили свой опыт в рамках
муниципальных, региональных, Всероссийских мероприятий (открытые уроки,
мероприятия, мастер-классы и т.п.)
68 % учителей школы имеют электронные публикации в различных
электронных СМИ или на образовательных порталах. Благодаря
инициативному и творческому педагогическому коллективу в школе успешно
реализуется инновационная деятельность по направлениям:
Реализация общешкольного проекта «Читать не вредно, вредно не читать»
(внедрение в учебный процесс технологии продуктивного чтения).
Реализация профориентационного проекта «Хорошо на свете что- нибудь
уметь!» (подготовка учащихся к социальному и профессиональному
становлению)
Реализация программы «Здоровое поколение». Работа творческой
группы «Здоровое поколение» (формирование навыков здорового образа жизни
у обучающихся через систему комплексной работы по сохранению и
укреплению здоровья)
Реализация программы «Одаренные дети». Работа творческой группы
«Одаренные дети» (формирование системного подхода к решению проблем
выявления, сохранения, развития и поддержки талантливых детей)
Программа «ИКТ и учебно - исследовательская культура
школьников».
Работа творческой группы «ИКТ и учебно-исследовательская культура
школьников» (использование информационных технологий в процессе
формирования учебно-исследовательской культуры школьников).
Использование дистанционных образовательных технологий в
образовательном процессе и внеурочной деятельности
25
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН ЭЛЕКТРОННОЙ
ПОДПИСЬЮ
СВЕДЕНИЯ О СЕРТИФИКАТЕ ЭП
Сертификат
603332450510203670830559428146817986133868575
782
Владелец
Хизриев Омар Билалович
Действителе
С 31.03.2021 по 31.03.2022
н
26
